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音乐是生活的反映，我们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能带给我们美感，获得高尚的情感。
【圖】西南位育中學：思辨性課堂活動在曆史高效共振課堂中的實踐
为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，更直观更全面地了解小学，龙山幼儿园的大班老师们带领小朋友去参观了附近的东二小学，帮助孩子们近距离地感受、体验小学生的学习生活。
【圖】匯家幼兒園寒假培訓係列報道一
大家看着士兵们一步一步上前，向烈士敬献花篮，随后全体人员在烈士纪念碑前行默哀礼，向烈士们表达了崇敬缅怀之情。
上海市小學生道路交通安全教育“小紅帽”項目啟動
徐汇区社区学院社教部主任韩雯、徐汇区刮痧健身协会秘书长、保健刮痧课程教研基地负责人吴东生老师、长桥街道卫生中心星秀社区卫生服务站团队长徐柳慧医生及长宁、徐汇等十三所社区学校约70位老师及学员参加了此次活动。...
【圖】語文特級教師譚軼斌應邀到澄衷高級中學做講座
聆听发言之后，同学们席地而坐，欣赏着各年级学生代表慷慨激昂的诗朗诵。...
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春暖花开的四月，汇星幼儿园组开展了各年级的春游活动。...
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当然，Q&A环节也是必不可少的。...
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与春天相约，把欢声笑语留在无限春光里，把文明的举止和美好的心灵留在美丽的春光里。...
【圖】盧灣高級中學學生參觀禁毒館
“摇篮，那个摇篮，马背上的摇篮……”建国人们轻轻哼唱，心中暗涌。...
【圖】奉獻友愛、互助進步：上海師大附中附屬龍華中學參加“益加藝”誌願者服務
编者按： 近日，上海市少工委、市少先队工作学会联合召开的初中少先队仪式教育与争章活动优化结合研讨会在上海市南洋初级中学举行。...
【圖】預防傳染病從洗手開始：記襄一幼兒園保健老師進課堂活動
两位教师从学生熟悉的生活场景引入新问题的学习，引导学生在操作中发现，在操作中感悟，在操作中掌握。...
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（责任编辑：鲍蓉晖；责审：邵丹）...
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同一天，学校科技总指导也去参加了相关的活动，学校将在原有基础上继续开展垃圾分类的宣传教育和实践活动，帮助师生牢固树立“垃圾分类，美丽家园”的意识。...
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学生们学着课文中的反复用词的语言特色，纷纷写下了对母校的依依惜别之情。...
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随后，大家纷纷在学校大队部发出的倡议书上签名，以示自己会支持垃圾分类，并积极地参与到其中，为保护环境献出一份力量。...
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张老师在课上，多种形式的朗读指导，使学生们强烈地感受到课文传递的爱国情怀；结合板书，指导学生自主发现课文中反复用词，层层推进的语言特色。...
【圖】從西位到“ICS”：西南位育中學初一年級樂學主題教學
首先上场的是六年级同学，有单人参赛的，也有多人组合参赛的。...
【圖】上海中學“兩學一做”專題學習交流會舉行
通过亲子定向运动，培养了孩子的读图能力，锻炼了孩子的逻辑思维能力以及亲子间的相互合作能力，既增强了体力，又增进了亲子感情。...
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老师们还指导家长在家庭中学习用游戏方法辅导孩子学习数学。...
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最后是爷爷深情的朗诵《我爱这土地》，他全清投入，感动淋涕：“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面，为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”他沙哑的声音，让同学们感受到了他对生活的土地深沉的爱，大家的情绪也被推到顶点，人人都热泪盈眶…… 学校组织《经典咏流传》的观看活动，意在响应落实十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神，用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合。...
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为什么说课？一则评委不了解授课者的学生、二则评委不理解授课者的教学内容、三则评委不熟悉授课者的教学教学风格和思路。...
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都是那么可爱！ 快乐的时光总是短暂，不知不觉得就到了集合时间。...
【圖】家園共育 快樂成長：科技逸夫幼兒園開展家長觀摩日活動
随后抵达徐汇区特教指导中心，分管科长就徐汇区近三年的随班就读工作进展、指导中心工作职责及管理条线、融合活动、医教结合等主题进行了工作交流，随后进行了气氛热烈的互动讨论。...